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职业化讲师课程
胡小华
职业化
员工
职业素养
心态培训
沟通技巧
团队建设
心灵成长
第一篇 为什么要
职业化
? (要解决的问题: 让员工认清自己!让员工认识到工作是什么!改变理想和现实的落差;到底谁应该对自己的工资负责?让员工认识到做工作为挣钱更为
胡永富
卓越团队
职业化
特训营【2天】
职业化
专业技能
契约精神
信托责任
敬业
课程五大特点: 1、 咨询式授课:咨询师背景的讲师,对于管理问题分析深刻、切中要害、入木三分; 2、 课程氛围活跃:讲师妙语连珠,有问有答,课堂氛围活跃,寓教于乐
李洋
《实战新员工
职业化
塑造与养成》
新员工培训
职业化
塑造
职场能力
90后员工
《实战新员工
职业化
塑造与养成》 讲师:李洋 企业的成长与发展,离不开
职业化
的员工队伍,对于处在职场的员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己
李怀忠
职业化
心态再修炼
职业化
员工
团队打造
【课程纲要】 第一节 员工工作现状分析 1、问题 为什么工作有始无终? 为什么面对事件没有担当? 为什么有能力却没有好的工作结果? 为什么独善其身缺乏团队精神?
项志成
管理者如何成为员工的情商教练-提升员工
职业化
水平
情商
教练
职业化
管理
【课程背景】 也许管理者正在经历这样的困境: 场景一: 90后的员工渐渐成为主力,他们有能力、有创意,同时个性独立、我行我素,一言不合就离职,似乎很难管理。 场景
金迎
《银行新进员工
职业化
素养》
团队建设
职业规划
职业素养
陕西
第一部分:从“校园人”到职业人的角色转换 一、告别学生生涯的几个新认知 .1、“我”的认知 :核心竞争力 .2、“为什么做”和“怎么做”哪个更重要 .3、从“习得
覃艳
员工
职业化
塑造
职业化
第一部份
职业化
的员工 第一讲 员工工作现状调查 1、我们离
职业化
还有多远 2、
职业化
人员应具备的特质 第二讲 五种类型的员工 1、人财 2、人材 3、人在 4、
覃艳
优秀员工的七个行为习惯
职业化
介绍基本原则情况 1. 品德与个人魅力 2. “习惯”是如何产生 3. 效能的原则:产出/产能平衡 4. 由内而外全面造就自己,为圆满人生做 第一讲 重新探索自我
覃艳
新员工职业生涯规划与商务礼仪规范
职业化
礼仪
第一讲 什么是
职业化
员工 1. 中国企业员工工作现状 2. 四种类型的员工 3. 职业规划之:我们与职业有多远? 4.
职业化
标志--三种热爱 5.
职业化
标志-
苏海军
《职场软实力-员工
职业化
与执行力提升》
执行力
河北
心态培训
职业素养
职业规划
一、课程大纲 【培训目的】 员工
职业化
培训目的是通过提升员工的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对其管理和进行自我管理,这样才能使得员工担起岗
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